我們來唱歌

是一種進廠保養的概念；你需要一對好耳朵，來幫你確認，你做的事，是對的，你做的事，是健康的。

我身為歌手，需要進場保養，讓自己處於最好（如果不是更好）的狀態；身為老師，需要時時知道有沒有更好更有效的教法，可以幫助我的學生。

所以，我不是只是要求學生這麼做，我自己，很持續並且努力地找課上。

留在原地不進步，於是無法時時讓自己在最好的狀態，也不能帶給我的學生任何新的啟發，大概是我最焦慮的事前三名。

總之，我上過CCM的老師數位，上過紐約的老師兩位，然後是現在。

我就不進入細節了，Brian的神蹟（？）在六月躍演請來開大師班時，已經被很多人見證過。

那是我第一次上他的個別課。

聲樂課是這樣，當你唱歌超過一段時間之後，上到自己聲帶喜歡的聲樂課，你一次就會知道。

而我的聲帶知道，他們很喜歡Brian。

（用「他們」複數，是因為聲帶有兩片。）

（是無聊的冷知識）。

所以，（多麽幸運的）我剛好和Brian在紐約有重疊的時間，所以，（多麽性運的）我上了兩堂聲樂課。

不是一堂，是兩堂。

上課前一天，早就克服時差的我半夜兩點醒來，一身冷汗，因為做了一個「老師臨時不想上課所以取消於是我上不到課」的惡夢。

不行！我期待上課期待這麼久！

然後輾轉難眠，睡睡醒醒，鬧鐘根本還沒響，我早已起床準備神聖的上課。

不浮誇，念研究所的時候，一週一次的聲樂課，是所有聲樂主修生最神聖的時刻，前一晚早早上床睡覺，有伴侶的人的伴侶都知道，那天晚上什麼事都別想，隔天有更重要的事。

我會一早起床，洗個從容的熱水澡，一邊發聲一邊化妝一邊穿好稍微正式的衣服，肯並不會有短褲拖鞋棉褲運動褲涼鞋，那是你對這堂課重視的程度。

當時音樂院的聲樂系主任只收女生，她則是規定她的所有學生上聲樂課，一定要穿裙子高跟鞋，並且上妝必須有口紅。

然後上完課。

也不誇張，你上了一堂好的聲樂課，保證你一週心情都好；反之亦然。

絕不是神經質，只是顯示你真的有多重視你口口聲聲說你多重視的東西而已。

我，和我的同學們，都是這麼重視的。

打了這麽多瑣碎的細節，我只是想說，過了這麼多年，我好高興，我還有機會重溫當年這麼慎重神聖想要學習的心情，更高興，我能夠上到久違的「天啊怎麼已經要下課了！」的聲樂課。

我於是多麽希望，我也能帶給我的學生，同樣的學習的快樂。

謝謝你，Brian。

Thanks for being such a wonderful and inspiring teacher.